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 微服名人名言智慧·天才·勤奮

 沒有智慧的頭腦,就象沒有臘燭的燈籠。

 

托爾斯泰

 天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。

 

高爾基

 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

 

華羅庚

 知識就是力量。

 

培根

 知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。

 

培根

 我們平時說“勤學苦練”?,并不是“傻”的意思,而是說:練功時,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。

 

蓋叫天

 學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度。

  毛澤東

 理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。

 

高爾基

 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

 

吳玉章

 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

 

劉向

 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

 

蘇軾

 構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

 

貝爾納

 青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。

 

羅素

 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

 

荀況

 才能不是天生的,可以任其自便的,而要鉆研藝術(shù)請教良師,才會成材。

  歌德

 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

 

韓愈

 形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。

 

郭沫若

 我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。

 

梅蘭芳

 應知學問難,在乎點滴勤。

 

陳毅

 十日畫一水,五日畫一石。

 

杜甫

 學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。

 

朱自清

 熟才能生巧。寫過一遍,盡管不象樣子,也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。字紙簍子是我的密友,常往它里面仍棄廢稿,一定會有成功的那一天。

 

老舍

 天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會很大,有時反會不如天分比他低些的人。

 

茅盾

 泥土和天才比,當然是不足齒數(shù)的,然而不是堅苦卓絕者,也怕不容易做;不過事在人為,比空等天賦的天才有把握。這一點,是泥土的偉大的地方,也是反有大希望的地方。

  魯迅

 要記。簹v史上所有偉大的成就,都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的。

 

卓別麟

 他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開闊的思想,遠大的眼光……他種下一棵樹,他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果,已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人。

 

契訶夫

 才能是來自獨創(chuàng)性。獨創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨特的方式。

 

莫泊桑

 正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

  列夫·托爾斯泰

 懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。

 

富蘭克林

 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

 

斯賓諾莎

 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

 

愛因斯坦

 人生在勤,不索何獲?

 

張衡

 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。

 

葉圣陶

 富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨:勤勞遠比黃金可貴。

 

薩迪

 在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗,都有著豐富的生活經(jīng)驗,要是沒有這些經(jīng)驗,任何才思敏捷恐怕也不會有,而且在這里,恐怕任何天才也都無濟于事。

 

巴甫連柯

 在行進時,也時時有人退伍,有人落荒,有人頹唐,有人叛變,然而只要無礙于進行,則越到后來,這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。

 

魯迅

 我只相信一條:靈感是在勞動的時候產(chǎn)生的。

  奧斯特洛夫斯基

 人們在那里高談闊論著天氣和靈感之類的東西,而我卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著,把一個個小環(huán)非常合適地連接起來。

  海涅

 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

 

魯迅

 偉人只在事業(yè)上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮。

 

克雷洛夫

 科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。

 

華羅庚

 有些人天資頗高而成就則平凡,他們好比有大本錢而沒有做出大生意,也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀,他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。

 

朱光潛

 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。

 

狄德羅

 天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造天才。

  羅曼.羅蘭

 辛苦是獲得一切的定律。

 

牛頓

 對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

 

契訶夫

 人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

 

雨果

 真實與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。

 

斯坦尼斯拉夫斯基

 不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。

 

伏爾泰

 無論天資有多麼高,他仍需學會了技巧來發(fā)揮那些天資。

 

卓別麟

 不滿足是向上的車輪。

 

魯迅

 任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是弧立。

 

徐特立

 成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  冰心

 我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

 

高爾基

 單是說不行,要緊的是做。

 

魯迅

 害怕大雨的,只不過是假花而已。

 

克雷洛夫

 天生我才必有用。

 

李白

 試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。

 

白居易

 如果是玫瑰,它總會開花的。

 

歌德

 知識猶如人體的血液一樣寶貴。

 

高士其

 成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

 

貝多芬

 缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂,若以學問來加以充實,它就能恢復生氣,猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。

 

伊斯巴哈尼

 有人天生有智慧;但他們,就象生來富有的人們,由于忽視對財富的培植增益,由于欠上債務,最后可以變成乞丐;而且失去他們的名聲。

  楊格

 靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。

 

車爾尼雪夫斯基

 天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說,天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對事業(yè),對工作的熱愛而已。

 

高爾基

 天才就是這樣,終身努力,便成天才。

 

門捷列夫

 只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。

 

華羅庚

 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

 

木村久一

 我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

 

愛因斯坦

 天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。

 

愛迪生

 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。

 

貝弗里奇

 天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科學結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。

 

斯賓塞

 如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟吧!

  愛迪生

 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

 

愛因斯坦

 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

  卡萊爾

 聰明出于勤奮,天才在于積累。

 

華羅庚

 好學而不勤問非真好學者。

 

劉開

 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

 

達·芬奇

 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

 

茅以升

 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

 

布萊克

 我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。

 

歌德

 天才的作品是用眼淚灌溉的。

  巴爾扎克

 我們應該有恒心,尤其要有自信心。

 

居里夫人

 有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。

 

克雷洛夫

 “天才就是勤奮”,曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。

 

李卜克內(nèi)西

 一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。

 

管仲

 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。

 

高爾基

 有人問:寫一首好詩,是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓練,都歸無用;兩者應該相互為用,相互結(jié)合。

 

亞里士多德

 對作家來說,寫得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。

 

蘇格拉底

 無論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習,沒有這一點,甚至連最幸運的才能,也會無影無蹤地消失。

 

德拉克羅瓦

 我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

 

貝多芬

 寫作的人象畫家不應該停止畫筆一樣,也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼,必須每天寫,要緊的是叫手學會完全服從思想。

 

果戈理

 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他.

 

黑格爾

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